人材育成事例284

協同組合のアイデンティティーに関するＩＣＡ声明に示された４つの価値観（正直・公開・社会的責任・他人への配慮）を土台として、３つの視点（組合員・労働者・専門家）を大切にし、主体的力量を身につける。

教育学習委員会を中心に制度教育として階層別教育（新人教育・中間管理者研修・新任役職者研修等）を実施。技術専門職については、各々の職能により教育されていく（看護師⇒クリニカルラダー　介護福祉士⇒キャリア段位等）職場では、年間の教育計画を立案し実践するルールとなっており、期中・期末にＩＳＯ内部監査にて進捗状況を確認している。

また、ＭＢＯ（目標管理）制度の導入により、期中・期末の個別面談を実施。組織の目標を個人としてどう実践していくのか、個人の成長をどう獲得していくのかを確認していく。