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今後の継続教育への示唆 2

今後の継続教育への示唆 2

◆継続教育の課題

  • 一律な動機づけには限界がある。世代別の動機づけをすべきなのではないか。
  • 頭での理解を体で実行するための、体感的プログラムなどが有効か?
  • 「習うより慣れろ」
  • そして常に、「忘却のリスク」の克服
  • ⇒ 「10年後の爆弾」を抱えてないか?
  • ⇒ まずは予防と早期発見

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