|
水準
項目 |
| １ |
|
教員や看護師の助言・指導により学生が単独で実施できるもの |
|
| ２ |
|
教員や看護師の指導・監視のもとで学生が実施できるもの |
|
|
| 環境調整技術 |
療養生活環境調整（温・湿度、換気、採光、臭気、騒音、病室整備）、ベッドメーキング、リネン交換 |
|
|
| 食事援助技術 |
食事介助、栄養状態・体液・電解質バランスの査定、
食生活支援 |
経管栄養法（経鼻胃チユーブの挿入）
経管栄養法（流動食の注入） |
|
| 排泄援助技術 |
自然排尿・排便援助、便器・尿器の使い方、オムツ交換、失禁ケア、排尿困難時の援助
膀胱内留置カテーテル法（管理） |
浣腸、導尿、摘便、
ストーマ造設者のケア、
膀胱内留置カテーテル法（カテーテル挿入） |
|
活動・休息
援助技術 |
体位変換、移送（車いす）、歩行・移動の介助、廃用性症候群予防、体位変換、入眠・睡眠の援助、安静 |
移送（ストレッチャー）、
関節可動域訓練 |
|
清潔・衣生活
援助技術 |
入浴介助、部分浴・陰部ケア、清拭、洗髪、口腔ケア、整容
寝衣交換など衣生活援助（臥床患者） |
沐浴
寝衣交換など衣生活援助（輸液ライン等が入っている患者） |
|
呼吸・循環を
整える技術 |
酸素吸入療法、気道内加湿法、体温調整、吸引（口腔、鼻腔） |
吸引（気管内）、体位ドレナージ、
酸素ボンベの操作、
低圧胸腔内持続吸引中の患者のケア
人工呼吸器装着中の患者のケア |
人工呼吸器の操作
低圧胸腔内持続吸引器の操作 |
| 創傷管理技術 |
褥創の予防ケア |
包帯法、創傷処置、 |
|
| 与薬の技術 |
経口・経皮・外用薬の与薬方法 |
直腸内与薬方法、点滴静脈内注射・中心静脈栄養の管理
皮内・皮下・筋肉内・静脈内注射の方法
輸液ポンプの操作 |
輸血の管理 |
救命救急処置
技術 |
意識レベル把握 |
|
救急法、気道確保、気管挿管、
人工呼吸、閉鎖式心マッサージ、除細動、止血 |
症状・生体機能
管理技術 |
バイタルサイン（体温、脈拍、呼吸、血圧）の観察、身体計測、症状・病態の観察、検体の採取と扱い方（採尿、尿検査）、検査時の援助（心電図モニター、パルスオキシメータの使用、スパイロメータの使用） |
検体の採取と扱い方（採血、血糖測定）
検査時の援助（胃カメラ、気管支鏡、腰椎穿刺、12誘導心電図など） |
|
| 感染予防の技術 |
スタンダードプリコーション
感染性廃棄物の取り扱い |
無菌操作 |
|
| 安全管理の技術 |
療養生活の安全確保、転倒・転落・外傷予防、医療事故予防、リスクマネジメント |
|
|
| 安楽確保の技術 |
体位保持、罨法等身体安楽促進ケア、リラクセーション |
|
|